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9月12日上午，我校在禹志園綜合樓會議室召開2012—2013年度教學(xué)工作會議。副校長何穎，教務(wù)處、評估中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院、外語部等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加了會議。

會上，何穎副校長簡要總結(jié)了我校以往教學(xué)工作所取得的成績，并對2012—2013年度教學(xué)工作的主要任務(wù)進(jìn)行了部署。她強調(diào)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心仍是我校今后教學(xué)工作的核心和目標(biāo)。對此，她向教務(wù)處提出了幾點建議：一是加強對拔尖人才的培養(yǎng)，具體擬定體現(xiàn)學(xué)科特色的培養(yǎng)方案，讓學(xué)生在本科階段盡早進(jìn)入科研過程，達(dá)到“一制三化”的效果，即“導(dǎo)師制、小班化、個性化、國際化”；二是改革教育方式和考試方式，推行研究式學(xué)習(xí)與啟發(fā)式教學(xué)，在課堂上調(diào)動學(xué)生積極性，在考試上避免“一卷定終身”現(xiàn)象；三是總結(jié)利弊，準(zhǔn)備修訂2009版《人

才培養(yǎng)方案》，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量為中心，堅決避免倒退現(xiàn)象；四是加強師資隊伍建設(shè)，貫徹“師德為先、教學(xué)為要、科研為基”的理念，堅持“一線教師風(fēng)采”的選拔，完善教師培訓(xùn)制度，加強實踐教學(xué)，加強教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

針對教學(xué)評估工作，何穎副校長指出，教學(xué)評估始終是我校教學(xué)工作的亮點，她建議評估中心要在思想上增強質(zhì)量的主體意識，逐漸完善本科教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)庫工作，修訂、完善現(xiàn)有的評估體系，并加強對35歲以下青年教師的評估考核。同時，她對評估中心自評大學(xué)外語、落實專業(yè)調(diào)整方案等提了具體要求。

隨后，何穎副校長就現(xiàn)代教育技術(shù)中心今后的工作重點進(jìn)行了部署。她強調(diào)了目前現(xiàn)代教育技術(shù)中心的兩個重要任務(wù)：一是提升教師現(xiàn)代教育技術(shù)觀念，培養(yǎng)全校教師的信息素養(yǎng)和信息能力；二是利用好現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，制定教育技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展規(guī)劃。

何穎副校長對我校創(chuàng)業(yè)教育工作所取得的成績表示肯定，同時，她要求創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院要做好試點班的工作，真正做到本科教學(xué)與創(chuàng)業(yè)教育相融合；進(jìn)一步加強理論研究與總結(jié)，落實教育部關(guān)于創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)的大綱；積極借鑒國外先進(jìn)的創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育的創(chuàng)新。

在對繼續(xù)教育學(xué)院工作進(jìn)行部署時，何穎副校長強調(diào)，要以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，推動學(xué)院規(guī)范化、制度化建設(shè)；拓展繼續(xù)教育的范圍和理念，利用學(xué)校現(xiàn)有資源加大培訓(xùn)力度。

針對外語部的工作，何穎副校長表示，外語教學(xué)要與學(xué)生職業(yè)生涯的選擇有機結(jié)合，目前外語部的首要工作是做好評估工作，迎接省里檢查。

會議最后，何穎副校長希望各部門盡快落實相關(guān)工作，根據(jù)實際情況深入探討，制定具體的發(fā)展規(guī)劃，不斷推進(jìn)教學(xué)工作的內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)水平。( 責(zé)任編輯：張笑雷 攝影:趙弈丞)