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2月27日下午，我校在主樓一樓報告廳召開2025年新學期人才培養教育教學工作部署會。副校長井立強出席會議，相關職能部門、各教學院（部）主要負責人及相關人員參加會議。會議由井立強主持。

井立強向過去一年里各單位在人才培養工作當中的辛苦付出表示衷心感謝，并從國家、學校、人才培養重要性三個方面說明了本次工作部署會背景。他指出，中共中央國務院印發的《教育強國建設規劃綱要（2024-2035年）》對全面推進教育強國建設、民族復興偉業中的先導任務、建筑基礎、戰略基本作用具有重大和實踐意義，學校要以綱要為參考，全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性；學校正處于以外語學科為龍頭，打造“雙一流”學科的背景下，在建立學科體系、提升人才培養質量等方面要進一步加強對“雙一流”學科建設的影響；人才培養是大學的核心使命，是推動學科發展的有力引擎，對于推動學校“雙一流”學科建設、高質量內涵提升極為重要，能夠成為人才培養過程中的重要一員使命光榮、責任重大。

教務處處長秦川麗、研究生院院長羅躍軍、創新創業教育學院院長孫連剛、教育質量管理中心副主任范大偉分別作2025年度本科教育教學、研究生教育教學、創新創業教育教學、人才培養質量管理等重點工作部署。

重點建設與發展工作處處長翟庚在會上表示，人才培養是學科建設的核心內容，其重要性始終排在首位。在下一步學科建設中，學校將以目標任務為牽引，優化調整學科體系，實行目標責任建設，學校將根據上一年度工作任務總結情況，對學科資源進行合理分配，調動學校資源高效利用，以此形成具有競爭力的學科體系，提高學校整體學科實力與高水平大學實力。

井立強在總結講話中指出，各部門要以審核評估、學科專業一體化、人才培養模式改革創新、博士培養指標、人才培養核心要素、強化創新創業教育、AI技術賦能教育教學、人才培養質量評估與保障為八個抓手，推動學校人才培養工作進一步發展。同時，他對學校下一步人才培養工作提出五點要求：一是要講責任擔當，增強緊迫意識，不斷優化資源配置結構調整；二是要創新謀劃，增強特色亮點意識；三是要講溝通協作，增強質效目標意識；四是要講工作抓手，增強專業隊伍能力提升意識；五是要講工作作風，增強有溫度的服務師生意識。他表示，要高度重視、充分解讀會議精神，學校各相關部門要加強與學校和上級部門的溝通聯系，保障新學期教育教學活動安排有序進行，為學校發展做出有效貢獻。（攝影：劉安祺）