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學(xué)校召開(kāi)核心業(yè)務(wù)梳理及數(shù)字校園建設(shè)工作會(huì)

6月10日上午,學(xué)校核心業(yè)務(wù)梳理及數(shù)字校園建設(shè)工作會(huì)在博雅樓503會(huì)議室召開(kāi)。學(xué)校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)王國(guó)胤出席會(huì)議,信息技術(shù)中心主任楊德剛主持會(huì)議。

信息技術(shù)中心負(fù)責(zé)人對(duì)專(zhuān)屬釘管理、WPS使用技巧和網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行了培訓(xùn),并詳細(xì)解讀了各部門(mén)核心業(yè)務(wù)梳理工作的總體要求、基本標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施步驟等方面內(nèi)容。信息技術(shù)中心祁相志針對(duì)核心業(yè)務(wù)梳理及填報(bào)方法作進(jìn)一步詳細(xì)解釋。

王國(guó)胤強(qiáng)調(diào),各部門(mén)需加強(qiáng)應(yīng)用的規(guī)劃與建設(shè),關(guān)注師生的期望、發(fā)展的需求以及未來(lái)的趨勢(shì),結(jié)合高校的職能定位,動(dòng)態(tài)識(shí)別重大需求,開(kāi)展應(yīng)用的規(guī)劃與建設(shè),設(shè)計(jì)并構(gòu)建多場(chǎng)景應(yīng)用,解決關(guān)鍵問(wèn)題,以服務(wù)并支撐學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)校也要推動(dòng)應(yīng)用貫通實(shí)戰(zhàn),要綜合考量學(xué)校的應(yīng)用開(kāi)發(fā)進(jìn)度、質(zhì)量和預(yù)期效果,推動(dòng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)應(yīng)用融入數(shù)字重慶三級(jí)治理體系,打造具有重師辨識(shí)度的貫通實(shí)戰(zhàn)典型案例。

王國(guó)胤要求,一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),由部門(mén)主要負(fù)責(zé)人主導(dǎo),對(duì)本部門(mén)的核心業(yè)務(wù)進(jìn)行梳理,并及時(shí)填報(bào)。二要深化對(duì)核心業(yè)務(wù)梳理的學(xué)習(xí),緊密?chē)@部門(mén)職權(quán)責(zé)任體系,精準(zhǔn)定位重點(diǎn)職能職責(zé),明確工作主線(xiàn),進(jìn)而形成詳盡的核心業(yè)務(wù)梳理目錄清單;三要密切關(guān)注梳理工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn),確保高質(zhì)量、高效率地完成部門(mén)核心業(yè)務(wù)梳理任務(wù),并按時(shí)提交所有相關(guān)材料。

機(jī)關(guān)職能部門(mén)主要負(fù)責(zé)人、二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)、校屬各單位綜合科科長(zhǎng)或辦公室主任參加會(huì)議。

會(huì)后,信息技術(shù)中心負(fù)責(zé)人針對(duì)核心業(yè)務(wù)梳理及數(shù)字校園建設(shè)工作重難點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流答疑。

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